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小托福听力训练备考的五大技巧

责任编辑:wuxiang.zhao来源:互联网时间:2018-02-15 16:08:00点击:

小托福考试中大家需要怎么去提高自己的小托福考试听力部分的成绩了?大家对于小托福听力考试部分了解吗?大家知道小托福听力考试部分中的小托福听力考试技巧吗?掌握了一定的技巧之后大家就一定会小托福考试了。

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  小托福考试中大家需要怎么去提高自己的小托福考试听力部分的成绩了?大家对于小托福听力考试部分了解吗?大家知道小托福听力考试部分中的小托福听力考试技巧吗?掌握了一定的技巧之后大家就一定会小托福考试了。

  下面天道小编就来介绍分享一下小托福考试中小托福考试备考小托福听力部分的五大技巧。

  技巧一:首先通读试卷题干与选择答案部分。在拿到试卷之后,要快阅读试卷的听力问题与答案部分,重点了解本问题所涉及的内容与范围,并根据所给答案,在大脑中想想听力中的话语内容,至少也可以了解本题听力所涉及事情的某个方面。在预读听力试卷的过程中适当做些旁记,以帮助你在下一步听的过程尽快联系到你预读时的理解。这一过程,看似无关紧要,其实是你听力得以高分的重要保证。不少同学在听力方面缺少这一过程,只是在播放本小题之前,利用几秒钟时间,匆匆阅读题干与答案部分,从而不能明白本题所涉及的内容与范围,在听的过程中,内心一片茫然,只是在听力播放之后,才稍稍有点感觉,但为时已晚,因为下一题又开始播放了,从而形成了多米诺效应,致使听力搞得一塌糊涂。

  技巧二:判断答题类别。从听力考试的类型来看,任何听力试卷大体都可分为细节题、主旨题、预测题、目的题、语气题等几个方面。细节题要求考生听懂并记住听力段落中的一些细节或事实。主旨题要求考生能够基本理解听力段落的主旨内容,并能够总结、概括主要信息。预测题要求考生在合理推论的基础上,经过相应的判断能力,明确说话者的意图,选择最优方案。目的题要求考生准确概括说话者的意图,在一些听力材料中,说话者不会明确说明目的,需要考生根据听力材料的大意总结并推断出说话者的意图。语气题要求考生听出说话者说话时重音、语调的变换,挖掘隐藏在字面背后的意图,对说话者是同意、接受、抱怨、质疑、喜恶等情形,加以判断。

  技巧三:避免听力停顿现象。听力停顿是指在听力考试的过程中,不少同学会因为遇到某个没有听清楚或者没有听懂的词汇或生词,大脑就不停地搜索这个词语,甚至口中也一再地重复那个词语的发音,从而产生听力停顿,影响了对下面听力内容的关注与感知,进而影响了对整篇听力内容的理解,造成大面积失分,导致了不应有的失误。其实解决的办法很简单,就是不去过分关注听力过程中的某个个别词汇,即便是对这个词整天挂在嘴边,而一时想不起,不要管它,继续听下面的内容。也许那个词在接下来的听力中,会让你恍然大悟,或者根本无所谓。就比如你在和一个人打电话,对方的信号不太好,如果不是太严重的话,即便是有个别话语传送不清,也不会影响你和他的信息交流。因为你在和他的交流中,不会因为个别词语没有听清楚,而产生停顿,反而会根据整个话语的进程来推断没有听清的词语,或者忽略那个信息,继续下面的谈话,从而明白对方的意图,维持交流的进行。

  技巧四:练就大脑回放功能。大脑的回放功能,就是指在听力录音播放完毕之后,大脑根据记忆回想录音的语音、语调、语句、语意等,得出想要的信息内容。由于在听力考试时,音频的播放一般只有一次,最多播放两遍。这就使得有些同学还没有听清录音说的什么内容,播放就结束了。针对这种情况,练就大脑的回放功能,就起到了重要的作用。通常在听力的过程中,听者往往忽略了说话者的语音、语调,而把这些只作为一种潜在的感知,如果明白了说话者的意图,对于语音语调的感知就忽略了。而在回想时,首先回想到的会是说话者的语音、语调,进而帮助听者理解语句、语意。再经过大脑对对话内容的联想记忆,就可以达到大脑对录音的回放功能。这一功能,也需要平时做听力练习时,加强训练才会得到满意的效果。

  技巧五:关键时刻,生活常识帮你忙。就目前世界各国正规考试试卷内容来看,都符合一个基本的规律,即生活常识。国内的各类考试都符合积极向上、人民大众的生活常识;国外的考试,更接近客观一些,并非都要积极向上,但也都符合人类的生活常识,而不会出现违背人之常理的情况。但对于西方人的文化背景、风俗习惯、生活常识,也是不少中国学生需要恶补的一项内容。在小托福听力考试的内容里,必然也会体现出西方人的校园文化特色、校园生活常识等情况。因此,如果在考试过程中,你的所有方法都已用尽,那就根据人们的生活常识来判断吧。

  以上就是天道小编介绍分享的小托福考试中小托福考试备考小托福听力部分的五大技巧。希望小编的分享介绍能够帮助到所有想要参加小托福考试的学生们,也希望参加了小托福考试的学生都能够取得自己理想的好成绩。

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