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提高日语阅读分数绝招

责任编辑:candy.geng来源:互联网时间:2019-09-16 16:24:25点击:

此时此刻,相信参加日语考试的童鞋,都已经开始着手进行自己的日语阅读学习了。那么,小编猜想童鞋们肯定很想知道如何提高日语阅读这件事儿!于是,本篇文章,有关日语的考试天小道准备了一些可帮助提高日语阅读分数的方法,希望能够助各位一臂之力!

关键词: 日语日语 学习有关日语的考试

  此时此刻,相信参加日语考试的童鞋,都已经开始着手进行自己的日语阅读学习了。那么,小编猜想童鞋们肯定很想知道如何提高日语阅读这件事儿!于是,本篇文章,有关日语的考试天小道准备了一些可帮助提高日语阅读分数的方法,希望能够助各位一臂之力!

  如何提高日语阅读?

  1、内容构成及考察目标

  由3、4篇中长文构成,每篇中长文后面设2、3个问题。中长文一般为500字左右的阅读评论、解说或小说等,要求考生理解文章的因果关系或理由等。

  2、做题时间分配

  考生作答中长文阅读理解题的时间建议为每篇控制在7分钟以内,3篇用时控制在21分钟以内(7分钟×3篇=21分钟)。

  3、日语阅读技巧

  (1) 有关日语的考试阅读文章前先看出处。了解文章的主题、提高理解程度。长篇阅读最后一般都会注明文章的出处,花2、3秒时间看一下出处可以对文章内容有个大致的了解。

  (2) 对于询问划线部分理由和内容的问题,线索就在划线部分邻近的前后。长篇文章中会出现很多对划线句的理解之类的问题,这类问题其实很简单,答案一般都在划线句的前后不超过两句话里会出现。

  (3)在日语阅读学习中,童鞋们要抓住作者的观点,不要自己想当然地认为怎么样,要以作者的观点为准。特别是,含有「~はずだ(应该是)」「~に违いない(一定是)」「~ではないだろうか(难道不是吗?)」「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我认为)」「~に他ならない(正是、无非)」等句末表现的语句尤为重要。其中,「Aではないだろうか。(难道不是A吗?)」是「私はAだと思う。(我认为是A。)」的意思,即主张自己意见的谨慎表达方式,是作者的意见。另外,当出现「ほんとうにそうでしょうか」说明作者要提出一个与前面不同的意见了。当出现逆接接续词「しかし」,这之后的文章也要特别注意,一般后面也是作者与前面所不同的意见。

  (4) 有关日语的考试反复出现的词汇是关键词。要特别注意含有关键词的语句。反复出现的词汇,是作者一直在考虑的词汇。也就是,作者思考重点的关键词。所以,含有关键词的语句中,经常会出现对关键词的说明或作者的主张。正因为如此,含有关键词的语句绝不能放过。

  (5)当同样内容的表达重复出现时,这即是作者主张的核心。要特别意。文章中,有时会出现“用词不同,但所说内容相同”的表达。因为作者无论如何也希望读者理解自己主张的重要部分。所以,作者会从各种角度来加以说明,力争使读者理解。这样导致的结果就是同样的内容事态,使用了不同的表达来说明。这些重复的表达非常重要,要特别注意。

  (6)判断内容正误的题目,要正确抓住不正确选项的错误叙述部分。1级2级的阅读题,绝不是能立刻选出正确选项的那么简单。急急忙忙选出的答案,很有可能是错的。这个时候,反过来去注意那些不正确选项的错误叙述部吧。排除掉与原文内容意思不同的选项,正确选项自然就浮出水面了。

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